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Año 43, Núm. 80, (enero 2025)

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Tabla de contenidos

Artículos

Sistema judicial y lengua vasca en España: una glotofobia persistente Eguzki Urteaga

PDF 7-48

Análisis de necesidades para la formación en línea de profesores de lenguas extranjeras en México Julio César Valerdi Zárate

PDF 49-93

Crítica pedagógica de la traducción: evaluación de problemas en los aspectos intra e interlingüísticos en dos versiones de “My mother” de Jamaica Kincaid Kalinka Velasco Zárate

PDF 95-123

Notas

Translenguaje multimodal Minia Porteiro Fresco, Inmaculada Concepción Báez Montero

PDF 127-149

Reseñas

Susana Cuevas Suárez (Coord.). El cuerpo en la lengua. Expresiones no literales en el español de México María del Refugio Pérez Paredes

PDF 153-160

Natalia Ignatieva Kosminina, Daniel Rodríguez Vergara, Victoria Eugenia Zamudio Jasso, Guillermo Daniel Jiménez Sánchez. ¿Cómo escriben los estudiantes universitarios en las humanidades? Un estudio sistémico-funcional de la escritura académica Margarita Palacios Sierra

PDF 161-166

Patricia Gándara y Bryant Jensen (Eds.). Los estudiantes que compartimos. La formación de los educadores estadounidenses y mexicanos para nuestro futuro transnacional Ana Lucía Cuevas Albarrán

PDF 167-174